Pierwsze zdania
Z niecierpliwoÅ›ciÄ… czekamy na pierwsze sÅ‚owa dziecka, którego mowa na poczÄ…tku trzeciego roku życia ulega znacznemu rozwojowi.
W jego wypowiedzi przeważają przymiotniki, czasowniki i przyimki i w tym okresie staje się gadułą.
PoczÄ…tkowo dziecko zaczyna obsypywać nas pytaniami, które z czasem stajÄ… siÄ™ dla nas mÄ™czÄ…ce, ale przecież nasza pociecha pyta nas, bo chce poznać Å›wiat.
Mimika i gesty
Niektóre wypowiedzi dziecka mogÄ… być zrozumiaÅ‚e tylko dla nas, gdyż nie wypowiada siÄ™ ono peÅ‚nymi zdaniami a jego wypowiedź może mieć wiele znaczeÅ„, bo przecież sÅ‚yszÄ…c sÅ‚owa : tata miam, możemy pomyÅ›leć, ze dziecko zwraca siÄ™ do taty, gdyż jest gÅ‚odne, ale to może także oznaczać, że tata wÅ‚aÅ›nie coÅ› je.
Trzyletnie dziecko w swoim sÅ‚owniku ma okoÅ‚o tysiÄ…ca sÅ‚ów, bardzo szybko opanowuje skÅ‚adniÄ™ i rozumie doskonale to, o czym mówiÄ… doroÅ›li, choć jeszcze nie potrafiÅ‚by tego wypowiedzieć.
WÅ‚aÅ›nie w takiej sytuacji wykorzystuje mimikÄ™ i gesty. Nie ma jednak reguÅ‚y na to, kiedy dziecko bÄ™dzie wypowiadać siÄ™ zdaniami, istniejÄ… bowiem przypadki, że trzylatek jest maÅ‚omówny, podczas gdy dwulatek mógÅ‚by go przegadać.
Zależy to gÅ‚ównie od predyspozycji genetycznych, od tego, czy dziecko wychowuje siÄ™ z innymi dziećmi ale i od znacznie cięższych dla dziecka sytuacji. niekorzystnie na rozwój mowy może wpÅ‚ywać pobyt w szpitalu, rozłąka z rodzicami, pojawienie siÄ™ rodzeÅ„stwa czy innego rodzaju stres.
Jak pomóc w rozwoju mowy?
Mów normalnie- pamiÄ™taj, że dwuletnie dziecko nie jest już niemowlÄ™ciem, dlatego nie zmiÄ™kczaj, gdyż wyrobisz w dziecku zÅ‚y nawyk mówienia.
Pamiętaj, że twoje dziecko wzoruje się na twoich wypowiedziach!!!
Używaj jednego sÅ‚owa w różnych kontekstach- bo przecież jedno sÅ‚owo nie musi mieć tylko jednego znaczenia. 
Zaznacz w swojej wypowiedzi, iż dziÅ› na Å›niadanie jest kasza ale również na stole znajduje siÄ™ Å‚yżka (którÄ… dziecko może zjeść kaszkÄ™). Rozmawiaj z dzieckiem i sÅ‚uchaj go uważnie- pozwól mu zauważyć, że interesuje ciÄ™ to, co dziecko do ciebie mówi, zadawaj mu pytania i odpowiadaj, jeÅ›li ciÄ™ o coÅ› zapyta, nawet jeÅ›li odpowiadasz na nie po raz dziesiÄ…ty tego samego dnia.
ZachÄ™caj dziecko od mówienia- to doskonaÅ‚y czas, by przypominaÅ‚o sobie sÅ‚ownictwo oraz poznawaÅ‚o nowe, bÄ…dź pomocna w tworzeniu jego wypowiedzi, zaowocuje to w przyszÅ‚oÅ›ci.
Bawcie siÄ™ w opowiadanie wierszyków- melodyjność i rytmika wypowiedzi pozwala zapamiÄ™tywać zespoÅ‚y sÅ‚ów.
Któż z nas nie pamiÄ™ta wierszyków, których nauczyliÅ›my siÄ™ w dzieciÅ„stwie?
To właśnie dlatego, że rym ułatwia zapamiętywanie.
Czytaj dziecku bajki- o ile w biblioteczce rocznego dziecka dominujÄ… bajki z kolorowymi obrazkami, o tyle w pozycjach dwu i trzylatka powinny wystÄ™pować już baÅ›nie, których dziecko chÄ™tnie sÅ‚ucha. Nie musisz przeczytać od razu caÅ‚ej, przecież po wysÅ‚uchaniu fragmentu, malec może, na tyle, na ile potrafi, opowiedzieć to, co usÅ‚yszaÅ‚ a ty dowiesz siÄ™ na ile sÅ‚uchaÅ‚, oraz ile zapamiÄ™taÅ‚, może zwróciÅ‚ uwagÄ™ na coÅ›, na czego my- doroÅ›li, wcale nie zauważyliÅ›my? Bo nikt inny jak dziecko nie jest tak spostrzegawczy...

Aby dziecko miało łatwą mowę trzeba jak najczęściej do niego mówić-tak jak podaje autor textu:)ponadto czytanie bajek,wesołe zabawy pobudzają dziecko do wyrażania swoich emocji,przez co nauka mówienia jest tylko kwestią czasu:)
Zaloguj siÄ™ lub zarejestruj by odpowiadaćAgadzam siÄ™,że mowÄ™ dziecka nalezy ćwiczyc każdego dnia,nalezy do dziecka dużo mówić,czytac mu bajki,w taki sposób dziecko poznaje sÅ‚ownictwo i samo uczy sie nowych sÅ‚ówek:)ja bardzo dużo mówiÄ™ do swojego dziecka,jak jestem z nim na dworze to mu tÅ‚umaczÄ™,co widzi,nie zmiÄ™kczam wyrazów--bo takie coÅ› może prowadzić do zÅ‚ego rozwoju mowy
ponadto bardzo dużo bawiÄ™ siÄ™ z dzieckiem w różnorakie gry sÅ‚owne,mój maluszek ma przy tym dość sporo zabawy:)
Zaloguj się lub zarejestruj by odpowiadać